言之有物 言之有理——小学生口语交际能力培养策略

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在当前的教育教学中,培养学生的口语交际能力越来越受到教师的重视,而且人们对于口语交际能力培养的重要意义的认识也越来越深刻。在小学阶段的语文教学中,培养小学生的口语交际能力是语文教学的重要组成部分,广大语文教师在关注的同时,应积极探索有效的培养策略,促进学生口语交际能力的提高。
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