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本文分析了传统电子类专业实验教学环节中客观存在的弊端,利用Proteus强大的设计、仿真功能,提出了基于Proteus的虚拟仿真实验教学改革方案,激发学生学习积极性,提高学生综合分析与系统应用设计的能力。
基于Proteus的电子类专业虚拟仿真实验教学模式的研究
【摘 要】
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本文分析了传统电子类专业实验教学环节中客观存在的弊端,利用Proteus强大的设计、仿真功能,提出了基于Proteus的虚拟仿真实验教学改革方案,激发学生学习积极性,提高学生综合
【机 构】
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延边大学工学院
【出 处】
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河南科技
【发表日期】
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2014年22期
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