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我国的管理学教育虽然在近年来有了长足的进步,目前的管理学教育中仍存在教学方法落后、教学内容晦涩、考核方式僵化等诸多弊端.经过研究发现,在管理学教学中将理论与实践相结合、案例与方法相结合,采取参与式、互动式的教学方式,并以现代科技为依托检验和加深学生的学习能起到很好的效果.
以促进学生能力提高为导向的管理学教学改革探析
【摘 要】
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我国的管理学教育虽然在近年来有了长足的进步,目前的管理学教育中仍存在教学方法落后、教学内容晦涩、考核方式僵化等诸多弊端.经过研究发现,在管理学教学中将理论与实践相
【机 构】
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曲靖师范学院,云南 曲靖 655011
【出 处】
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管理学家
【发表日期】
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2012年17期
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