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教学内容的确定，教学方法的选择，评价方法的设计，都应有助于合作学习方式的形成。”教师在学生合作学习中应发挥主导作用，培养学生合作技能，提供自主合作时间，组织学生在课堂上展开有效的合作学习，从而优化课堂教学，演绎精彩高效课堂。
有效合作演绎精彩语文课堂
【摘 要】
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教学内容的确定，教学方法的选择，评价方法的设计，都应有助于合作学习方式的形成。”教师在学生合作学习中应发挥主导作用，培养学生合作技能，提供自主合作时间，组织学生在课堂上展开
【机 构】
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福建省明溪县第二实验小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2014年3期
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