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本文就"两课"教学模式的基础、原则、核心和归宿进行探索,以达"两课"教学科学性、根本性、多样性和时代性之要求.
高职学院"两课"教学模式的探索
【摘 要】
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本文就"两课"教学模式的基础、原则、核心和归宿进行探索,以达"两课"教学科学性、根本性、多样性和时代性之要求.
【机 构】
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重庆工业职业技术学院
【出 处】
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重庆职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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