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文化由于其历史和逻辑的必然,因而存在着继承和借鉴关系.而批判和对批判合理性的探讨,则是解决这一问题的基础。必须科学界定批判范畴,消除批判的错误;应该合理界定批判的理念,为继承和借鉴提供理性前提;需要确立批判的对象,作为继承和借鉴的切入点。在开放中,"理性主义"将成为批判的新对象,而"中学为体,西学为用"将是批判的契机。