还课堂的主旋律给学生,让学生的思维得到提升

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作为教师,我们应该将课堂的主体还给学生,关注的重心应从“怎么教”与“教什么”,转移到“为谁教”上来,我们真正做到“让学”这是提升学生综合素养的重要举措。
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