论文部分内容阅读
本文分析了目前精细化工实验教学中存在的不足,从精细化工实验项目的更新、教学方法的改进以及考核方式的改革等方面阐述了在实验教学中的改革尝试。实践证明,这样的改革可有效地提高实验教学的质量。
精细化工实验教学改革与实践
【摘 要】
：
本文分析了目前精细化工实验教学中存在的不足,从精细化工实验项目的更新、教学方法的改进以及考核方式的改革等方面阐述了在实验教学中的改革尝试。实践证明,这样的改革可有
【机 构】
：
重庆理工大学化学化工学院
【出 处】
：
化工高等教育
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
本文从工科专业实验课教学的重要性入手,阐述了进行生物工程专业实验课教学改革的必要性和重要意义,介绍了生物工程实验教学改革的相关体会。
从“猫论”误释出发，揭示了“猫论”实质是邓小平发展观的发端。进而论述“两手抓”是邓小平发展观的重要内容，是科学发展观的理论基础，得出科学发展观与“两手抓”思想是一脉相
目的检测腺病毒介导的转化生长因子（transforming growth factor β1, TGF-β1）基因在兔髓核细胞中的表达及其对蛋白多糖的调节作用.方法体外分离培养兔髓核细胞,以腺病毒为载
目的调查医院获得性肺炎发生的人群、空间、时间分布特征及病原学特点，探讨预防感染的有效措施。方法共收集454例获得性肺炎住院患者，所获得的资料采用SPSS 10．0统计软件进行分
从十几年前开始，我一直在时断时续地撰文批判“经济增长主义”，宣传可持续发展理念，其中有一篇文章结合西部大开发，集中阐述了我所坚持的“优先环境的协调发展观”，近几年我在内蒙
目的 制备重组人SMAC及SMAC-PTD。方法 经RT-PCR从人HeLa细胞中扩增人野生型SMAC及SMAC-PTD cDNA，分别构建于原核表达质粒pET28a（＋），测序正确后，将重组质粒转化大肠杆菌BL21（DE3），IPTG
目的 应用心率变异性（HRV）探讨自主神经功能与急性高原反应（AMS）症状学评分的相关性。方法 86例健康汉族男性新兵在平原560m和空运至海拔3675m西藏高原2～4d内，分别接受了短程HRV检
目的 探讨p38丝裂原活化蛋白激酶（p38 mitogen-activated protein kinase，p38MAPK）和过氧化物酶体增殖物激活受体-γ（peroxisome proliferator-activated receptors-γ，PPAR-γ）的
本课程结合成人教育的特点,在师资队伍建设、教学内容、教学方法、考试方法等方面进行了一系列的改革,形成了先进的化工过程开发教学理念,特色鲜明的案例教学模式,开发了内容
油田应用化学实验是西南石油大学应用化学专业学生的一门重要专业实验课程。进行课程改革,优化实验教学过程,更新实验教学内容的手段,保障实验教学质量是高校教学质量系统工