小学英语生活化教学研究的现状及思考

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随着经济全球化的发展,国际化联系的紧密,作为国际化交流的工具,英语的作用越来越明显,意义也越来越重大。教育应从小抓起,基于小学生的年龄特点、智力水平、接受能力等差异,教师在开展英语学习的过程中,要结合课本内容和要求,整合现代化教学工具,创设生活化情境,让小学生学习英语语言有生活化基础,减少学生对英语的生疏感,提高学生的英语能力,降低学生的学习难度,激发学生学习英语的积极性和热情。
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