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Internet改变着我们工作和生活的方式,已经成为获取信息、解决问题的重要途径。设计开发基于网络的教学或学习系统,使之更充分的发挥网络多媒体技术的特点与优势,更有效的支持学习者富有创造性的个性化学习,是目前网络课程研究中的重点。本文从网络技术和研究性学习整合的角度出发,通过阅读大量文献资料,对自扩充式教育资源库进行了探索性研究。