农村小学留守儿童存在的问题及教育现状

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农村小学留守儿童的教育问题已经成为全社会共同关注的焦点问题,本文以甘肃省宕昌县城关第一小学一至六年级留守儿童为研究对象,通过调查问卷、实地走访、个案研究等多种形式,深入浅出地分析了农村留守儿童存在的问题及教育现状,为解决农村留守儿童教育对策提供了有力的理论依据和实践基础。
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