论文部分内容阅读
合情推理是最具数学学科特征的内容之一,小学数学作为学生数学学习生涯的开端和基础,当然需要加强对其的重视程度,从小做起,提高学生的合情推理能力。鉴于此,本文以北师大版教材为基础,以小学生为研究对象,理论联系实际,结合自身多年的实践教学经验和所掌握的理论知识,就如何在小学数学教学中提高学生合情推理的能力,给出了几点策略,希望能够对一线教师教学实践工作的展开有所帮助和参考。