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“健康教育”一个似乎熟悉又陌生的名字，学生时代我已经知道，然而当我真正走近“健康教育”门槛的时候却使我大吃一惊，这里同样是一片大海，蓝蓝的、清澈不见底的大海，它显得那么平静，仅有一些观赏者，却少有弄潮儿。“健康教育”的概念似乎远离临床医学，对我们从事临床医学的实践者来说印象并不深刻，当我多次阅读相关文献后才感悟到“健康教育”真正的大概含义。原来健康教育与临床医学紧密不可分割，这不仅仅是针对社会公众的教育，也是临床医学工作者应该接受的教育。