“互联网+微课”辅助初中物理教学的策略

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初中物理教学是落实学生逻辑思维建设的重要途径,有关于学生的实践能力的提升.现如今网络信息技术不断发展更新,互联网的应用和微课的推进对学生学习有着重要的影响,有助于课堂教学模式的创新.教师要运用多样的教学方法,善于运用互联网设计新颖的教学方案,把微课运用到物理课堂上,打破枯燥无味的物理课堂教学形式.初中时期是学生全面发展的关键阶段,微课是立足实现学生健康成长以及品质建设,助力培养学生的学习兴趣,有效地提升课堂教学效率有着主要的影响.
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