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特殊学生生活课程的社会化，要求我们教师将教学活动置于现实生活中的背景之中，通过模拟实践，让特殊学生体验生活、走进生活，掌握一定的社会适应能力，且提高学生的生活自理能力、沟通表达交流能力和生活技能。
特殊学生生活课程社会化初探
【摘 要】
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特殊学生生活课程的社会化，要求我们教师将教学活动置于现实生活中的背景之中，通过模拟实践，让特殊学生体验生活、走进生活，掌握一定的社会适应能力，且提高学生的生活自理能力、沟
【机 构】
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山东青岛仁爱学校
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2017年2期
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