论文部分内容阅读
我牵着细雨贴迎春的对联，风想着春的暖揭冬的标签；我喜欢开轩面场圃，青绿写满关了一冬的窗。
鸟声开满每个清晨
【摘 要】
：
我牵着细雨贴迎春的对联，风想着春的暖揭冬的标签；我喜欢开轩面场圃，青绿写满关了一冬的窗。
【机 构】
：
广东深圳市崛起实验中学高二
【出 处】
：
作文成功之路(上)
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
在作文教学中，学生常有“无东西可写”的苦恼，为了交差，只得“挤牙膏式”的写作，东拼西凑，胡编乱编，假话、空话、套话连篇。究其原因，一方面是现在学生大多是独生子女，受父母“羽翼”
东南大学在浦口新区筹建工业发展与培训中心，作为教学、科研、生产的综合基地，本文介绍该中心的电工电子实习基地采用多种手段开展实习训练的情况，有效地增强了对学生基本技能与
互动教学，主要是指一种与传统灌输式教学完全相反的新兴教学模式，其注重的是学生在学习过程中的主体地位以及师生、生生之间的平等沟通。这样的教学方式能够有效调动学生对知识
开发实验教学潜能加强综合能力培养黑龙江矿业学院赵亚伟，高兴海，王承福，赵庆年测试技术课涉及的学科范围较广，具有内容多、实践性强等特点，因此仅仅通过课堂教学是难以深入掌握及
民族精神是一个民族在共同语言、共同地域、共同经济政治生活的基础上形成的共同的心理特征、文化特征、精神风貌与价值取向的集中体现，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在高中学习的各学科中，很多人都会提出这样的问题，物理难学；物理科成绩较低，甚至有人这样说：“就是因为物理科听不懂，我才改学文科的。”还有人说：“物理课老师讲的能听懂，但是课后自
摘 要：模拟电子技术是高校电类工科的一门入门级的核心基础课，课堂教学效果的好坏直接影响学生后续专业知识的学习。为激发学生的学习兴趣、鼓励学生自主学习，通过分析模电课堂教学现状以及课堂教学效果提高的必要性入手，探讨了几种课堂教学效果提高的方法。 关键词：模电；课堂教学；学生兴趣 模拟电子技术简称“模电”，它是电类工科的一门入门级的核心基础课程，对学生后续相关专业课的学习有直接决定性影响，如数电、
介绍了为弥补学生实践教学中存在的不足，利用仿真中心开展机车驾驶模拟器的研制与研究，加强了学生“产、学、研”的实践训练，收到了一定成效
一.失业治理与服务业发展就业一直是市场经济和市场经济国家无法回避和完全解决的问题和一个逻辑前提,市场经济本质上是一个用资本和技术来替代劳动力从而不断追求高效率和资