《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》隐性教学法的探讨

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《概论》课今后教学方法与手段改革的方向是:以隐性教学法为主,以显性教学法为辅的教学方法体系。这门课程的性质与内容彰显了在教学中实施隐性教学法的必要性、重要性;同时它遵循了思想政治教育规律与青年大学生成长成才认知规律。在课堂教学中.实施隐性教育的途径:一是采取老师搭台,学生唱戏的方式进行;二是重视学生的亲历体验作用,强化实践教学环节;三是期末考核方式跟踪管理,建立符合教学方法改革特点和要求的科学考试体系。
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