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例谈用课外作业培养高中生归纳比较能力——以“比较真核生物与原核生物的异同点”为例
例谈用课外作业培养高中生归纳比较能力——以“比较真核生物与原核生物的异同点”为例
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhcming
【摘 要】
:
木文以“比较真核生物与原核生物的异同点”为例,浅谈合理利用课外作业,培养高中生归纳比较能力的步骤。
【作 者】
:
彭吐麟
【机 构】
:
江西省赣州市寻乌中学
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2018年31期
【关键词】
:
高中生物
课外作业
归纳比较
能力培养
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木文以“比较真核生物与原核生物的异同点”为例,浅谈合理利用课外作业,培养高中生归纳比较能力的步骤。
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