毕业总复习中要注意因材施教

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新颁布的小学数学教学大纲明确指出:“要因材施教。”多年来的教学使我们认识到在进行总复习时要重视因材施教,能使上、中、下三类学生从不同的起点上均有提高,使复习工作收到实效,具体地说,可从以下几方面着手: 一、端正指导思想、摸清情况数学总复习不是单纯地为了应付考试,而是为了帮助学生使之获得的知识系统,进行概括、提高、起到温故知新的作用,能灵活运用所学的知识解决实际 The newly promulgated primary school mathematics syllabus clearly states: “Teaching students according to their aptitudes.” Teaching over the years has taught us that we must pay attention to teaching students according to their aptitudes in the course of our review so that the three types of students at the upper, middle, and lower levels can be improved from different starting points , So that the review work to be effective, specifically, from the following aspects: First, correct guiding ideology, find out the situation Mathematics The general review is not simply to meet the examination, but to help students get the knowledge system, To summarize, improve, play a new role in learning, can use the knowledge learned to solve the actual
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