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文章阐述了利用“自主·合作·探究”教学模式进行语文新闻记者教学,以实践能力、语文素养、思维能力、创新能力培养为核心,不但激发了学生的阅读兴趣,培养了学生的阅读品质,提高学生的语文素养和综合能力,还促进了教师素质的提升,推动了整个语文教学改革现代化的进程.
新理念下的小学语文阅读教学
【摘 要】
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文章阐述了利用“自主·合作·探究”教学模式进行语文新闻记者教学,以实践能力、语文素养、思维能力、创新能力培养为核心,不但激发了学生的阅读兴趣,培养了学生的阅读品质,
【机 构】
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龙江县头站乡明德小学 黑龙江龙江 161133
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年7期
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