关于在高职大学英语教学中实行鼓励教育的探索

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针对当前在高职大学英语教学中出现的新的特点,如学生从80后逐渐过渡到了90后,以及网络成为师生交流的极重要的媒介,笔者从鼓励教育的角度提出了自己的看法,并将鼓励教育在课内和课外两个领域进行了尝试,获得了一些收获,不仅提高了自己的教育教学水平,而且使师生之间的交流变单为双向,受到了学生信任和提高学生对英语的兴趣。 In view of the new characteristics of English teaching in vocational colleges at present, such as the gradual transition of students from 80 to 90 and the network becoming an extremely important medium for teacher-student communication, the author puts forward his own views from the perspective of encouraging education, And will encourage education in both curricular and extracurricular areas to try and obtain some gains not only to improve their education and teaching levels, but also to make the exchange between teachers and students a two-way, by the students trust and improve students Interest in English.
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