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议程设置理论是传播效果理论的领域之一,议程设置理论重点在于大众传播对公众感觉的影响。课程思政是近年来新兴的话题,意在使思想政治教育贯穿教学的全过程,从而达到提高受众意识形态的目的。议程设置和课程思政的目的都是为了达到特定的传播实效,议程设置作为一种传播效果理论应用于高校课程思想中,能够为课程思政提供传播技巧上的指导,从而提高课程思政的效果。