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基于扎根理论探索大学生手机使用心理的维度,大学生对于手机使用心理的结构有着不同的看法,本研究运用个人深度访谈和焦点小组访谈的方式,提炼出于手机使用心理的维度构成,即：有用性、易用性、依赖性、可控性、掩蔽性、使用体验,并揭示了维度之间的相互关系,提出了优化手机使用心理的方法。
基于扎根理论的大学生手机使用心理研究
【摘 要】
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基于扎根理论探索大学生手机使用心理的维度,大学生对于手机使用心理的结构有着不同的看法,本研究运用个人深度访谈和焦点小组访谈的方式,提炼出于手机使用心理的维度构成,即
【机 构】
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内蒙古财经大学法学院,内蒙古师范大学教育科学院
【出 处】
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内蒙古财经大学学报
【发表日期】
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2016年4期
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