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通过对人教A版、北师版、苏教版高中数学选修教科书中数学史呈现的比较研究,梳理出三套选修教科书中数学史内容类型、栏目分布、呈现形式、数学家和著作等方面的编排特征,有利于中小学教育者更好地把握教科书中数学史内容的教学实践。
高中数学选修教科书中数学史呈现比较研究
【摘 要】
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通过对人教A版、北师版、苏教版高中数学选修教科书中数学史呈现的比较研究,梳理出三套选修教科书中数学史内容类型、栏目分布、呈现形式、数学家和著作等方面的编排特征,有
【机 构】
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吉林师范大学数学学院
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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国家社会科学基金2012年度国家级重点课题“中小学理科教材国际比较研究”(AHA120008)
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