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提高语文课教学效率绝非靠设想出来的奇法异术所能奏效的。实践表明。语文课效率的高低被语文课堂内外的诸多因素制约着。这些因素贯穿于课堂教学始终，体现于课堂教学的每一个环节。那么。如何提高语文课堂教学效率呢？教师又应如何辩证认识和处理这些因素的矛盾关系呢？本文就此发表粗浅认识。
关于语文课堂教学的探讨
【摘 要】
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提高语文课教学效率绝非靠设想出来的奇法异术所能奏效的。实践表明。语文课效率的高低被语文课堂内外的诸多因素制约着。这些因素贯穿于课堂教学始终，体现于课堂教学的每一个
【机 构】
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海口市琼山区府城中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2006年11期
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