电子电工实验教学课前准备工作略谈

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电子电工实验是工科学生必修课之一,而对于高校教师来说,上好这门实验教学课的一个重要前提就是要备好课。该文介绍了我校省级示范中心——电子电工实验中心关于电工实验课前的一些准备工作的做法,以供商榷。
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以资源环境与城乡规划管理专业为例,介绍了地方院校形成以实践教学为专业特色的具体做法,主要从制定人才培养计划、构建实践课程体系、毕业论文的指导三个方面进行详细阐述。
目的 探讨肿瘤化疗药物外渗致组织损伤简单而效果显著的治疗方法.方法 A组按传统方法:2%利多卡因局部封闭,24h内冰敷,24h后50%硫酸镁热湿敷.B组:24h内冰敷,24h后局部涂抹红霉素软膏,对2组结果进行统计分析.结果 B组有效率与A组有显著性差异(P<0.01).结论 使用红霉素软膏优于使用硫酸镁。
对于不能手术切除的中晚期肺癌,常用的方法有全身化疗、局部放疗、生物治疗、介入性动脉灌注化疗等.基因治疗,作为一种新的肿瘤治疗方法,现已得到临床初步应用.2004年3月~10月我科采用世界首个上市基因治疗药物重组人P53腺病毒注射液联合支气管动脉化疗术治疗中晚期肺癌17例,收到较好效果.现将其护理介绍如下。
目的 探讨急性主动脉夹层分离的急救与护理方法.方法对40例急性主动脉夹层分离的护理经验进行总结.结果37例患者临床治疗好转出院,3例患者因为马凡氏综合征于发病后3 d内抢救无效死亡.结论协助医生早期明确诊断,积极配合医生做好治疗和抢救,做好心理护理,密切观察病情的变化是抢救成功率提高的关键。
目的 探讨影响难治性癫痫儿童手术后心理康复的因素及护理对策.方法 对21例癫痫患儿及家属在围手术期进行心理干预和行为修饰,采取相应护理对策.结果 21例癫痫患儿均能较好地配合医护人员治疗及护理,术后生活质量明显改善.结论 针对癫痫儿童特定的心理行为问题,建立良好的护患关系,加强健康教育,强化社会家庭支持系统,加强出院宣教是保证癫痫儿童手术成功的关键。
目的了解某院现有护理人员总体能力素质是否与当前护理任务和病人需求相匹配.方法调查对象分别是病人、医生和护士长.采取问卷调查法与现场访谈法相结合,请该院有护士长设置
本文报告了2004年5月-2006年10月对57例乳腺非典型性增生病人进行术前、术后的护理方法.术前护理的重点是加强心理护理,完善各项术前准备;术后严密观察病情,指导患者的体位、饮食、引流管护理和功能锻炼;出院指导主要教会病人乳腺自我检查的方法,以便及时识别乳腺疾病。
疲乏是一种虚弱、缺乏激情及易累的主观感受,多数学者的研究与观察,支持癌性患者较正常人更易疲乏这一临床现象.75%~96%接受化疗的患者,75%~100%接受放疗的患者,33%~89%晚期癌症患者有癌性疲乏.癌性疲乏是癌症患者的重要症状之一,可以由癌症本身引起,也可以是癌症治疗的结果,极大地影响患者的自理能力及生活质量.我科2004年8月-2006年8月对105例不同程度癌性疲乏的患者进行了健康教育
目的 观察甘露醇合剂在治疗急性口腔黏膜炎的临床效果.方法 将48例口腔黏膜炎患者随机分成治疗组24例(使用甘露醇合剂含服)和对照组24例(采用朵贝氏液漱口),观察口腔黏膜炎的愈合情况.结果 治疗组和对照组治愈率(58.33%比8.33%)比较P<0.01,总体有效率(91.67%比58.33%)比较P<0.05,2组疗效有显著差异,治疗组疗效好于对照组.结论 甘露醇合剂含漱治疗口腔黏膜炎的方法简单
随着我国教育事业的不断发展,实施素质教育的理念越来越普遍地为广大教育工作者所接受。与中小学教育相比,高等教育不再存在以追求升学为主要教育价值导向的体制性障碍,更具有实