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本文探讨了中职生的时间管理倾向和学业成绩之间的关系;采用"青少年时间管理倾向量表"和期末考试成绩对183名中职生进行调查,结果显示:中职生总体时间管理倾向偏低,三年级的时间监控观显著强于一、二年级,时间价值感和时间监控观均与学业成绩呈正相关,且时间监控观对学业成绩有预测作用。
中职生时间管理倾向与学业成绩的关系研究
【摘 要】
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本文探讨了中职生的时间管理倾向和学业成绩之间的关系;采用"青少年时间管理倾向量表"和期末考试成绩对183名中职生进行调查,结果显示:中职生总体时间管理倾向偏低,三年级的
【机 构】
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贵州师范大学教育科学学院;
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2013年22期
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