如何有效利用品生课堂的生成资源

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教材不是教学的唯一资源,学生的生活世界、感知体验都是课堂教学的重要资源。新课改下的课堂教学是师生多向、开放和动态的对话、交流过程,同时 Teaching materials are not the only resources for teaching. Students’ living world and perception experience are important resources in classroom teaching. Classroom teaching under the new curriculum reform is a multi-directional, open and dynamic dialogue and exchange process between teachers and students
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