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阐述了高中物理教材中小实验的特点、作用，对如何开展小实验教学提出了应实施引导，激发，组织，布置具体任务，定期收阅、评阅实验报告，比赛及展览，交流与共享等措施，强调了小实验的重要性。
谈高中物理新教材中的小实验教学
【摘 要】
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阐述了高中物理教材中小实验的特点、作用，对如何开展小实验教学提出了应实施引导，激发，组织，布置具体任务，定期收阅、评阅实验报告，比赛及展览，交流与共享等措施，强调了小实验的重要
【机 构】
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河南省滑县第一高级中学
【出 处】
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太原科技
【发表日期】
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2003年3期
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