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结合高等数学教学实践，探讨现代信息技术运用于高等数学教学所具有的形象直观、丰富课堂教学的内容与形式等优越性以及师生互动减少、教学亲和力降低等缺陷，并提出相应的对策和建议.
信息技术辅助高等数学教学的利弊及对策
【摘 要】
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结合高等数学教学实践，探讨现代信息技术运用于高等数学教学所具有的形象直观、丰富课堂教学的内容与形式等优越性以及师生互动减少、教学亲和力降低等缺陷，并提出相应的对策和
【机 构】
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扬州教育学院
【出 处】
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扬州教育学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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