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一、背景分析基础教育课程改革已经有一段时间了,在此期间,教师的教育观念、教学行为、教学方法、教学手段都面临着一场前所未有的大变革。体育教学也不例外,实施课程改革以来,我积极地投入到课程改革之中,认真学习钻研,不仅创造性地使用教材,而且积极创设教学情景,改变传统体育教学模式,充分发挥学生学习的创造性、主动性,培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣。充分体现教师是活动的指导者,学生是活动的主体,并且尊重学生的自主选择,培养学生与人相处的能力,更让学生玩得痛快,并在玩中学习技能,增长知识。下面就我本人刚上完的评优