【摘 要】
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小学教育阶段,学生刚刚接触到系统的规模教育,学生的认知能力和知识理解能力发展还不够成熟。在小学语文课程教学过程中,强化低年级阅读环节,充分发挥语文阅读的重要作用,不
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小学教育阶段,学生刚刚接触到系统的规模教育,学生的认知能力和知识理解能力发展还不够成熟。在小学语文课程教学过程中,强化低年级阅读环节,充分发挥语文阅读的重要作用,不仅可以丰富学生语文知识的储备,提升学生的语文素养,还可以提高理解能力,锻炼学生的语言表达能力。在新课标实施的影响下,要求小学语文教师在课堂教学实践活动中,不断创新教学方法,激发学生的阅读兴趣,帮助学生养成良好的语文阅读习惯,以实现小学生语文综合素养的提升。本文通过对小学语文低年级阅读的重要性进行探讨,从而找到创新语文阅读的有效策略。
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