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生活是所有教学活动的基础,将它适当的应用在我们比较抽象的数学教学中能起到画龙点睛的作用。使原本枯燥无味的数学课充满生机,能激发学生学习数学的兴趣。同时能将书本知识和实际生活联系起来,使学生充分感受到数学来源于生活同时又能运用到生活中去。就如何将生活融入到数学中去作一些浅显的讨论,从数学课问题情境引入生活化,上课内容生活化和课后作业生活化几个方面阐述。