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初中音乐教学的有效开展,要从尊重学生的学习主体地位入手,让学生们在学习中有积极的参与热情,并且能够掌握一些基本的音乐原理,在音乐的技巧方面也能得到专业的指导和训练,所以,有效教学要以教材和教学大纲作为教学设计开展的依据,尊重学生的身心发展特点,让学生能够在音乐的课堂里享受到艺术学科所带来的满足感,培养他们音乐的喜好.