论文部分内容阅读
思想品德课是初中德育的重要组成部分，传统的思想品德课以灌输和说教为主，虽说有一定效果，但难免显得单调和枯燥。尤其是在价值观日趋多元化、师生关系更加平等的今天，传统的教学方式已很难深入人心。因此，如何让思想品德课与时俱进，吸引学生，成了所有思想品德课老师面临的不小挑战；而激发学生上课的兴趣，就成了老师们的重要课题。