【摘 要】
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小学语文教学中,培养学生的读写能力对于他们日后的学习和发展具有非常重要的作用,阅读可积累到大量的知识,在融合与创新的过程中,将其内化成为自己的思想,然后采用文字的方
【机 构】
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甘肃省陇南市,甘肃省陇南市武都区琵琶九年制学校
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小学语文教学中,培养学生的读写能力对于他们日后的学习和发展具有非常重要的作用,阅读可积累到大量的知识,在融合与创新的过程中,将其内化成为自己的思想,然后采用文字的方法呈现出来,因此,语文教学中,应该从多个维度去激发学生的读写兴趣,在以读促写的过程中,推动小学语文教学工作的顺利进行.本文基于融合视角,首先分析了现阶段小学语文读写教学中存在的问题,接着重点提出了一些有效的教学策略,以期为语文教师教学提供一定的参考.
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