【摘 要】
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目的:分析探讨在呼吸内科仪器管理中使用二维码的临床使用效果。方法:于2017年4月在呼吸内科仪器管理工作中使用二维码,将2017年4月～2018年4月使用二维码（实施后）和2016年2月～2017年3月未使用（实施前）两时期的仪器管理情况进行分析比较。结果:实施后护理人员对科室仪器的理论知识及操作技能评分均显著优于实施前（P<0.05）;实施后护理人员对仪器使用操作、维护、故障处理、保存及清点工作
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目的:分析探讨在呼吸内科仪器管理中使用二维码的临床使用效果。方法:于2017年4月在呼吸内科仪器管理工作中使用二维码,将2017年4月～2018年4月使用二维码（实施后）和2016年2月～2017年3月未使用（实施前）两时期的仪器管理情况进行分析比较。结果:实施后护理人员对科室仪器的理论知识及操作技能评分均显著优于实施前（P<0.05）;实施后护理人员对仪器使用操作、维护、故障处理、保存及清点工作上的评分均显著高于实施前（P<0.05）,对仪器使用及维护工作的满意度也显著高于实施前（P<0.05）。结论:在呼吸内科的仪器管理中使用二维码可有效促进护理人员对仪器使用、维护理论知识及操作技能的掌握,提升了仪器使用及管理工作的效率。
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