【摘 要】
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现阶段随着教育体制改革的发展及新课程改革标准的要求,初中生物教学过程中越来越重视对学生自主学习能力的培养,传统教学模式已经无法满足现阶段教学发展的需要,教师应根据
【机 构】
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安徽省颍上第三中学 安徽 颍上 236200
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现阶段随着教育体制改革的发展及新课程改革标准的要求,初中生物教学过程中越来越重视对学生自主学习能力的培养,传统教学模式已经无法满足现阶段教学发展的需要,教师应根据学生学习现状及生物教学相关要求创新教学模式,不断提高及促进学生学习效率的提高.为了分析初中生物教学过程中实施启发式教学的方式及途径,笔者针对启发式教学的含义及现阶段初中生物教学过程中的现状进行了分析.
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