【摘 要】
:
当前广阔的农村茶园仍是我国茶叶产量的主要提供源地,但是目前相当一部分农村茶园是处于低水平管理,低地能、肥能、光能利用率,低生产量,低经济效益的“低效循环”状况。这
论文部分内容阅读
当前广阔的农村茶园仍是我国茶叶产量的主要提供源地,但是目前相当一部分农村茶园是处于低水平管理,低地能、肥能、光能利用率,低生产量,低经济效益的“低效循环”状况。这种“低效循环”已成为我国茶叶生产飞速发展的一大障碍。因此开展改造这些低产茶园,改变这种“低效循环”状况,不仅能迅速提高茶农的经济收益,促使
At present, vast rural tea farms are still the main source of tea production in our country, but a considerable part of rural tea farms are currently inefficient in low-level management, lowland energy, fertility, light energy utilization, low production and low economic benefits Cycle “situation. This ”inefficient cycle“ has become a major obstacle to the rapid development of tea production in our country. Therefore, carrying out the transformation of these low-yielding tea farms and changing the state of ”inefficient recycling" will not only promptly increase the economic returns of the tea growers,
其他文献
●截至2000年,全国共计发行国债3600亿元●国债资金既要考虑迅速拉动经济增长,又要切实防止盲目重复建设●围绕国债资金的拨付、管理和使用开展监督检查工作
● By the year
"Low back pain"一词在国内绝大多数译文或译著中被译为"下腰痛",也有作者将其译为"下背痛".笔者认为这些译法不妥,曲解了"low back pain"的原意.此词翻译的关键在于对"low back"一词解剖部位的理解上。
◆摘 要:在教育改革的背景下,教育部门对课堂教学提出了更高的要求,传统教学方法,由于存在教学方式单一,课堂枯燥乏味等缺点,很难激发学生的兴趣。因此,本文通过对初中语文教学中多元化教学方法进行探究,并提出合理的建议,希望对强化初中语文教学效果有所帮助。 ◆关键词:初中语文教学;多元化教学方法;教学模式 一、引言 多元化教学方法主要是指教师在课堂教学过程中,应用多种教学方法,以激发学生学习兴趣,
目的 探讨经皮椎板间隙入路内窥镜激光辅助椎间盘切除术治疗L5S1椎间盘突出症的疗效.方法回顾性研究2002年5月至2003年12月收治的L5S1椎间盘突出症病例168例,全部采用局麻下经皮椎板间隙入路内窥镜激光辅助椎间盘切除术,男92例,女76例;年龄18~73岁,平均42.8岁.依据Yeung分型,中央型22例、旁正中型120例、椎间孔型23例、椎间孔外侧型3例.其中钙化突出椎间盘8例,游离椎间
◆摘 要:随着我国经济的不断发展,已经越来越重视其他方面的塑造和培养。我国提出了“文化强国”的战略,十分注重学生的语言文字素养。而提升学生语文文字素养的一个重要途径就是阅读。阅读能够陶冶人的情操,增长人的见识,丰富人的情感,一步步想成自身对世界的认知。总体来说,阅读带给人极大的益处。因此从小学起就培养小学生的语文阅读能力,不仅可以使他们了解更多的知识,也能提升语文成绩和语言文字素养。本文主要针对小
每项工作都可以分解成大约五至七个关键结果领域,超过这个数字的很少。这些结果是你想履行你的职责并对你的公司作出最大贡献所必须取得的结果。 关键结果领域相当于身体的
◆摘 要:实践表明,要想实现文化传承,必须要发挥教育的作用。对于小学教学来说,语文课堂教学是传承我国传统文化的主要形式,要求语文教师在课堂教学时,必须要积极渗透传统文化,不断提升课堂教学效果。 ◆关键词:小学语文;渗透;传统文化 从我国国民的传统意识来看,非常重视传统文化的传承等,而传统文化本身对于经济社会发展与民族繁荣等,都具有非常重要的作用。现阶段,人们对于经济发展的重视程度非常高,进而忽
◆摘 要:随着新课改的不断推进,在高中地理教学中应用师生互动教学模式有利于进一步提升师生互动的有效性。当下,有关师生互动教学模式的研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果,本文将根据这些研究成果继续分析高中地理课堂师生互动有效性的实现策略,以期能帮助高中地理教學进一步拉近师生关系,提升师生互动的有效性。 ◆关键词:高中地理课堂;师生互动有效性;实现策略 笔者认为,高中地理教学属于实践性较强的
服务来自人们而非公司.没有自尊就等于一无所有,即使只是小规模的两人公司.自尊是每个成功服务的组织最关键的元素.员工对自身和服务对象都能感到舒坦,便会自然而然地传达正
患者男,20岁,因骨盆外伤后疼痛、畸形、功能障碍7 d入院.车祸致患者侧倒于地,车轮砸伤其右臀部后外侧,即感耻骨联合及骶后部疼痛明显,不能站立行走,排尿困难,来院时留置导尿管。