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随着社会的发展，我们国家对教育的重视程度逐渐增加，在高职院校里教育心理学科不仅仅是教育学的一部分，更是心理学中n最重要的组成部分之一，同时也是心理学的一个“高度”的衍生。我们高职院校不断地完善教学大纲，同时对教育心理学的整个教学过程以n及教学内容不断更新，这也说明高职院校对教育心理学的重视程度在不断提高，这样有利于推进我们整个教育体制的更新。所以本文对教育n心理学在我们国家高职院校发展中所起到的作用进行分析和探讨，同时我们也希望教育心理学能够把它的价值在高职院校中发挥出来，这样n才能表现出教育心理学的重要意义。