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顺应心理:有效引导教育的基石--例谈校园中加强对学生的引导教育
顺应心理:有效引导教育的基石--例谈校园中加强对学生的引导教育
来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pz11200618
【摘 要】
:
近日到某校调研,校长向我们呈上《学生管理小册子》,内有《学生违纪处理办法》《学生在校十要十不要》等等规章。同行的人佩服他治校的严格细致。但征询学生意见,他们满肚子怨气
【作 者】
:
金坤荣
黄志华
【机 构】
:
江苏省吴江市梅堰中学
【出 处】
:
中国农村教育
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
学生管理
引导教育
校园
心理
顺应
违纪处理
学生意见
校长
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近日到某校调研,校长向我们呈上《学生管理小册子》,内有《学生违纪处理办法》《学生在校十要十不要》等等规章。同行的人佩服他治校的严格细致。但征询学生意见,他们满肚子怨气,指责老师特别严格,总是“禁止这样”、“不要那样”。笔者观察巡视后,隐隐觉得该校对学生的管理似乎缺失了什么。
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