日常生活中幼儿自主探索行为的探析

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《3~6岁儿童学习与发展指南》 中指出: 要珍视游戏和生活的独特价值, 创设丰富的教育环境, 合理安排一日生活, 最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、 实际操作和亲身体验获取经验的需要.尊重幼儿独立的生命价值是现代教师观的核心理念, 在幼儿园教育活动中, 教师应认识到自主探索对幼儿发展的重要价值, 作为幼儿活动的支持者和帮助者, 参与孩子的自主探索活动, 为孩子的自主探索提供情感和环境的支持.
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