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辽宁装备制造职业教育集团基于跨界共生理论进行管理机制建设,以构建产学研共生发展的深度协作机制为目标,实现校校跨界、校企跨界、政校跨界,形成职教集团内部共生、人才共育、基地共建、信息互通、成果共享的管理机制,充分调动集团成员参与集团化办学的积极性、主动性和创造性,增强集团化办学凝聚力和发展竞争力,构建先进的可推广的示范性职业教育集团集团化办学管理机制.