【摘 要】
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知识经济时代下,我国社会发展对人才培养的要求不断增多,人才培养标准也因此不断提升。对于工科大学生而言,提升其创业素养是加强其就业技能、实现理论素质及实践能力的协调
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知识经济时代下,我国社会发展对人才培养的要求不断增多,人才培养标准也因此不断提升。对于工科大学生而言,提升其创业素养是加强其就业技能、实现理论素质及实践能力的协调统一。本文主要针对工科大学生创业素养培育现状,基于工科大学生创新创业教育所存在的不足,探究如何提升工科大学生的创业素养,围绕大学生的创新意识、创业能力、创业知识、创业心理品质的四个层面,制定科学的人才培养计划,营造有利于工科大学生创业发展的教学环境。
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