【摘 要】
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爱,是做好班主任工作的前提和基础,这早已成为广大班主任的共识,而且正在被千百万班主任践行着.在现实中,我们的班主任们确实是爱了,确实把全部的身心奉献给了他所爱的孩子们
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爱,是做好班主任工作的前提和基础,这早已成为广大班主任的共识,而且正在被千百万班主任践行着.在现实中,我们的班主任们确实是爱了,确实把全部的身心奉献给了他所爱的孩子们,然而,让很多班主任伤心的是,一些浸润在爱的氛围中的孩子却没能如老师所愿健康茁壮地成长.这究竟是什么原因呢?作为维系师生情感的“师爱”,其内涵随着时代的发展在不断深化,简单的爱、盲目的爱、没有理性的爱,是不能满足学生需要的,甚至会走向育人的反面.中国的教育现实迫切呼唤一种新型的师爱--理智的爱.
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