500 kV变压器整装转运更换技术与应用

来源 :电气时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SunwithKing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>500 kV变压器是超高压电网中的核心设备,当其发生重大设备故障时,往往需采取更换变压器的方式解决。采用变压器整装转运更换技术能大幅压缩停电检修时间、减少施工投入,有效提升电网可靠性。对500 kV变压器整装转运更换技术的工作流程、施工方法、安全质量控制、工程实践与成效等进行了介绍,期望能为同行提供参考。
其他文献
目的 观察人参止血汤治疗急性非静脉曲张性上消化道出血(ANVUGIB)(脾不统血证)的临床疗效。方法 选取60例ANVUGIB(脾不统血证)患者,随机分为对照组与观察组,对照组给予常规治疗,观察组在给予常规治疗的同时加用人参止血汤,两组疗效均为7 d。统计两组患者的年龄、性别、入院时的血红蛋白量、Rockall评分,治疗后黑便天数、大便潜血天数、住院时间、凝血功能及治疗后血红蛋白量,治疗前后中医证
<正>自古以来,民以食为天,我国作为历史悠久的国家,传统的饮食文化是十分重要的。本文主要研究传统饮食文化与思政教育深度融合的可行性。一方面是对当下的传统饮食文化进行分析;另一方面是了解思政教育当中与传统饮食文化之间存在的共同性。在两者可行性进行分析的情况下,提出可以促进两者融合发展的措施,其根本宗旨就在于提高烹饪专业人才的思想道德素养。
期刊
我国是目前世界上花卉种植规模最大的国家,经过近几十年的迅猛发展,我国花卉种植业产值增速逐渐下滑,当前正面临着研发不足、良品匮乏、出口停滞、增收无力等问题,迫切需要对产业发展质量进行深入的研究。本文基于DEAGlobal Malmquist指数模型,对2007-2018年间,我国花卉种植业全要素生产率变化指数进行了测度、分解及评价,并结合农业发展理论和花卉种植业的实际,使用固定效应面板回归模型对我国
党的十八大以来,习近平多次就工人阶级和工会工作发表重要讲话、作出重要指示,就我国工人运动的时代主题、全心全意依靠工人阶级的根本方针、充分发挥工人阶级的主力军作用、积极推进产业工人的发展,以及弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神等重大理论和现实问题形成了一系列新思想新观点新要求。这些新思想新观点新要求是推动新征程我国工人运动事业发展、团结动员亿万职工全面建设社会主义现代化国家的行动指南,是巩固中国共产党
《普通高中数学课程标准(2017年版)》明确提出了高中数学六大核心素养,高考数学命题方面也转变为以素养为导向.函数■是人教A版教材的新增内容,放在第三章“函数的概念与性质”之后的“探究与发现”栏目.随着教育的不断改革,新型的教育思想、理念不断出现,如何在新课标背景下开展函数■的教学是本文的核心论点.本文从熟读教材,理解编者目的出发,通过教材进一步把握课程标准,以求精准指导教学;善于思考,创新教学模
<正>银川市“三个一”助推产业工人变身“时代工匠”银川市总工会近年来在产业工人队伍培养方面推出多项举措,尤其是聚焦一个关键、贯穿一根主线、紧盯一个目标“三个一”的贯彻落实,推动大批产业工人变身“时代工匠”。聚焦“职工参与广度”这一关键,通过各种手段大力宣传,营造人人参与的氛围,同时推动“五位一体”职工技能素质提升工程由规模企业、国有企业向中小微企业延伸,向班组一线拓展。目前,银川已有近25万名职工
期刊
免疫系统是人体的重要防线,其功能强弱可由人体的患病和病愈状态反映。黏膜免疫在局部免疫、共同免疫以及防御外界有害微生物侵入机体过程中发挥了重要作用。呼吸道和胃肠道均具有黏膜免疫系统,二者可通过共同黏膜免疫相联系。近年来肠-肺轴的研究热度逐渐升高,而“肠-肺轴”的观点与中医学重要内容“肺与大肠相表里”不谋而合,可认为是此学说的现代发展。本文从黏膜免疫、肠-肺菌群层面总结了肠-肺轴的联系,以期阐明肺病肠
在我国新时代的背景下,教育仍然是我国发展的重中之重,培养什么样的新时代学生,怎样培养,也是我们大家所关注的问题。在此背景下,课程思政这种推动各门课程协同育人功能的实践创新应运而生。目前课程思政在我国一些高校和中小学的课堂中已经逐步开展,初中是思想政治教育的关键时期,初中阶段正是学生思想逐渐成熟的阶段,也是学生世界观和价值观等观念建立和养成的关键时期,学生良好的思想品德和行为习惯正是在这一阶段逐渐养
量化考核能够为班主任的班级管理工作提供详细的依据,引入量化考核来实施班级管理能够有效改变以往随意性以及主观性较大的班级管理工作,提升管理的规范性和秩序性,从而提升班级管理的成效。本文就将量化考核引入班级管理进行探析,旨在为初中班主任的班级管理工作提供可靠的参考,促进班级管理的秩序化、科学化。
绿色发展理念是新时代国家“五大发展理念”之一,落实绿色发展理念是中学教育面临的重要课题。生命教育、生涯教育、生态教育三者密切相关,是中学教育落实绿色发展理念的重要抓手,是建构绿色课堂是最终落脚点。