中学双语教学的探索与思考

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现在的教育体制要求培养学生的高素质,双语教学现在已经成为了各个学校的主题。虽然开展的方式和目的不一样,但是一切都是为了学生的发展.更好地把双语教学和现在英语教学融合在一起以及使双语教学更好地发展下去成为现在很多教育学家思考的主题.首先教师应该具有双语教学的能力,要求教师不仅要有精深的专业知识,而臣要有很强的英语专业知识.其次就是把握好课堂,培养学生的学习兴趣,使学生脱离英语教学的枯燥,这样才能更好地完成双语教学。
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摘 要 文章分析了大学文科数学教学现状,研究了大学文科数学的教学理念、教学内容、教学方法改革。试图从根本上解决大学文科数学开设的目的和意义;从学生终身发展的高度,形成文科数学教学大纲;从内容安排上探讨适合学生和教师的文科数学教材;从现实状况出发,思考了文科数学的教学方法。  关键词 大学文科数学 教学理念 教学内容 教学方法  中图分类号:G642文献标识码:A    我校及国内很多大学的文科类专
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