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语文阅读学生创造性思维的培养——以语文出版社教材为例
语文阅读学生创造性思维的培养——以语文出版社教材为例
来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z957558481
【摘 要】
:
在小学生阅读教学中,更应该注重开发和培养学生的创新思维。对此,本人结合自身的教学实践,提出了让学生成为学习的主人。同时,创设情境,激发学生的创造性思维;鼓励学生提问,
【作 者】
:
余萍
【机 构】
:
湖南第一师范学院
【出 处】
:
教学管理与教育研究
【发表日期】
:
2018年10期
【关键词】
:
小学语文
阅读教学
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在小学生阅读教学中,更应该注重开发和培养学生的创新思维。对此,本人结合自身的教学实践,提出了让学生成为学习的主人。同时,创设情境,激发学生的创造性思维;鼓励学生提问,启蒙学生的创造性思维;在实践中,激发学生的创造潜能,并重视学生发散思维的培养,以此提高小学生的创造性思维。
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