【摘 要】
：
针对地方院校师生的实际情况与教学特点,以嘉应学院音乐与舞蹈学院舞蹈专业课程“客家民俗舞蹈”课程建设为例,研究与探索梅州地区民间民俗舞蹈的教学资源开发思路。通过构建理论+实践的新模式、建立客家舞蹈授课群。在此基础上建设创新型校外合作平台,谋求多类型的资源,更好地开发与传承区域舞蹈文化、技术、音乐、创意、智慧等资源。建设系统化、科学化的发展路径,实现梅州客家舞蹈自身以及高校舞蹈教学与创作的双向健康良性发展。
【基金项目】
：
2020年度广东省高等教育教学改革项目“客家民俗舞蹈在高校舞蹈教学中的应用研究”(PX-620727),2020年度广东省社科联粤东西北专项课题“乡村振兴背景下梅州非遗舞蹈的传承与创新研究”(GD20YDXZYS20),梅州市哲学社会科学规划立项课题“梅州地区客家民俗舞蹈资源的收集、整理及研究”(mzsklx2017009)
论文部分内容阅读
针对地方院校师生的实际情况与教学特点,以嘉应学院音乐与舞蹈学院舞蹈专业课程“客家民俗舞蹈”课程建设为例,研究与探索梅州地区民间民俗舞蹈的教学资源开发思路。通过构建理论+实践的新模式、建立客家舞蹈授课群。在此基础上建设创新型校外合作平台,谋求多类型的资源,更好地开发与传承区域舞蹈文化、技术、音乐、创意、智慧等资源。建设系统化、科学化的发展路径,实现梅州客家舞蹈自身以及高校舞蹈教学与创作的双向健康良性发展。
其他文献
互联网基础设施安全是网络空间安全的基础保障和前提。在网络空间安全对抗加剧的新形势下,我国互联网基础设施的安全防护状况如何?哪些网络服务的安全防护水平可以代表我国互联网基础设施安全的基本情况?针对上述问题,《我国互联网基础设施安全测量与分析报告》基于更客观反映网络服务在我国影响力的SecRank热门域名排名,对我国主要网络服务的安全防护水平进行测量评估。
客家精神中蕴含的党性元素与“不忘初心、牢记使命”主题教育实践的核心要义高度契合,具有党性和人民性的有机统一。探究二者的内涵与关联性,剖析客家精神的党性元素,从主题教育实践视角探究客家精神的转化.与融合,为弘扬客家精神,开展创新型“不忘初心,牢记使命”主题教育实践提供全新视角和参考。
世界交融性与多元化的发展,使得世界政治、经济、文化等方面发生了一系列变化,继而作用于马克思主义理论发展.这就意味着要让马克思主义理论在新的历史时刻大放光彩,在中国社
针对第三方认证支持不足,无法支持微信、动态验证码等第三方认证,进而影响智慧校园建设中的用户体验等问题,海南师范大学采用三层架构设计了数据中心平台。海南师范大学作为一所省部共建的师范类高校,为提升自身信息化水平,于2014年10月开始开展数字化校园项目建设。为解决数据共享问题,海南师范大学以数字化校园项目建设为依托,构建了数据集成与交换平台.
心理学和教育学均认定影响儿童身心成长的主要是遗传、环境和教育三要素,但同时,无法给出三要素在影响人发展的作用方面各自所占比重.因为这是一个看似简单实则极其复杂的多
3月CERNET2主干线路平均可用率为99.84%。因学生全面返校,3月CERNET2主干网流量与2月相比有明显增长。3月入流量均值为43.89Gbps,相比2月增长了128.06%,与2020年同期相比增长了304.79%;出流量均值为89.7Gbps,相比2月增长了330.52%,与2020年同期相比增长了871.94%。
以梅州客家文化为典型代表,解析数字化时代地方文化的传播力现状。立足于传播主体、传播内容、传播渠道和传播客体这几个方面,阐释数字技术给地方文化传播带来的契机与挑战,并提出其传播力建构的新路径:对内整合不同类型传播主体的传播力,对外建立多层次的平台合作机制,以创新优质文化为共识框架,加强与传播客体尤其是网生代的互动。
1933年福建事变爆发后,十九路军高级将领谭启秀对事变采取的激进做法极为不满,因而“自寻出路”。他先寻求西南元老派的帮助,但由于后者并无实力,继而选择投向敌人蒋介石,在双方交涉期间发生的曲折变化,最终导致其投蒋失败。尽管谭氏投蒋的消息曾一度喧嚣尘上,但最终却归于沉寂,似乎从未发生过。本文力图用实证方法重现这段历史,以说明历史及人性的复杂。
根据高盛(Goldman Sachs)最近的预测,到2025年,虚拟现实(Virtual Reality,VR)和增强现实(Augmented Reality,AR)市场预计将增长到950亿美元。沉浸式计算技术(VR、AR)通过渲染逼真的3D环境为用户提供身临其境的感官体验,在医疗、教育、娱乐等各行业都有广泛而重要的应用。然而,沉浸式计算系统的计算及传输负载较大,而现有的智能终端和移动网络因计算、传输能力受限,无法保证良好的用户体验。
碎片化场景服务无论业务内容如何,皆可分为实名或非实名业务,基于碎片化场景的信息化服务模式现阶段可作为网上办事大厅服务之外的重要补充。近年来,国内各大高校及教育信息化服务商以“数据多跑路,师生少跑腿”为口号,以整合校园服务入口和简化办事复杂度为目标,积极推进网上办事大厅的建设。