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摘 要：突出理想信念教育，发挥"灯塔"指引作用，建设形成政治过硬支部；突出思想意识教育，发挥"堡垒"固本作用，建设形成责任过硬支部；突出专题学习教育，发挥"主阵地"作用，建设形成作风过硬支部；突出专业技能教育，发挥"讲武堂"作用，建设形成业务过硬支部。
关键词：两学一做；过硬支部
基层是党的执政之基、力量之源。
践行“两学一做”学习教育，重在推动党内教育从“关键少数”向基层党组织延伸，以基层支部为单元，由支部书记负责，建设一个政治过硬、责任过硬、作风过硬、业务过硬的党支部，使党组织体系的“神经末稍”更加活跃。这既是“两学一做”学习教育的目的，也是“两学一做”学习教育取得真正实效的根本保证。
一、突出理想信念教育，发挥“灯塔”指引作用，建设形成政治过硬支部
基层党支部是开展“两学一做”学习教育的主阵地，学习教育能否落到实处、取得实效，党支部“灯塔”指引作用必须得到充分发挥。党支部要发挥政治上和思想上的引导作用，把加强理想信念教育作为党员教育的核心内容，调动各方学习资源，组织党员逐条逐句通读党章，认真学习党内法规，全面理解习近平总书记系列重要讲话精神，并以此作为党性教育的必修课常抓不懈，引导党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而思、学而行。一是明确责任，细化分工。明确党支部书记为“两学一做”第一责任人，抓好“两学一做”日常学习，把正式党员和入党积极分子分成若干党小组，每个党小组确定1名负责人，为党小组定期组织党员学习和发挥党员骨干带头作用奠定基础。二是丰富载体，创新形式。党支部充分利用政治学习日、“三会一课”等方式，创新开展“每日一题、每周一课、每月一考、每季一论”“四个一”学习教育模式，探索开发利用宣传新阵地，创建微信群、微信公众平台，以文字、图片、视频等方式发布“两学一做“学习教育内容、安排部署推进工作，较好弥補了党员干部学习时间松散的局限性。
二、突出思想意识教育，发挥“堡垒”固本作用，建设形成责任过硬支部
基层党支部是服务企业安全生产、经营管理工作的战斗堡垒，是党在企业全部工作和战斗力的基础。在“两学一做”学习教育中，党支部立足“学”，强化党员思想意识教育，落实“做”，实践于生产安全具体工作之中。一是让党旗飘起来。把党旗立于工作现场，组织党员面向党旗重温入党誓词，增强党员的荣誉感和责任感，有效激发共产党员先锋模范作用的发挥。二是让身份亮出来。扎实开展“一区两岗”创建活动，根据工作地点、内容、性质的不同，把每一名党员的责任区责任进行明确，接受职工群众的共同监督。三是让作用强起来。深入开展“支部无事故、党员无‘三违’活动，以班组为单位，将班组安全生产、质量标准和材料节约纳入党员责任考核范围，实施党员联带考核，让党员带着责任、带着压力、带着任务抓安全、保质量、促生产。
三、突出专题学习教育，发挥“主阵地”作用，建设形成作风过硬支部
“两学一做”基础在学，关键在做。基层党支部要充分发挥“前沿阵地”作用，始终要求党员从小处做起，从具体工作做起，任何情况下都要牢记自己是一名共产党员，以坚定不移的执行力、埋头苦干的精气神、清正自律的硬作风，践行共产党员的铮铮誓言。党支部班子成员充分发扬团队精神和“头雁”作用，盯现场、把方向、抓关键，既当指挥员，又是战斗员。坚持“分工不分家”的原则，定期召开民主生活会，互帮互助，相互提醒，互相“补台”，共同进步，推动支部各项工作良性循环。通过党员干部带头讲党课、开展专题报告会、班前会三分钟宣讲等形式，号召广大职工振奋精神，攻坚克难，为矿井安全稳定发展做出积极贡献。建立“党员1+1”薄弱人员帮扶教育制度，对安全薄弱人员进行一对一帮扶教育和跟踪落实，确保安全管理无盲区。组织开展党员帮扶结对工作，重点帮扶困难、工伤、患病等职工家庭，切实为他们排忧解难，将党组织的温暖送到他们心中。
四、突出专业技能教育，发挥“讲武堂”作用，建设形成业务过硬支部
知识经济时代，企业需要不断加强职工的技术技能教育，需要不断统一思想、激励职工，才能有效促进企业转型发展。职工专业技能水平的提高是企业生存发展的根本，更是建设过硬支部的关键。为此，基层党支部要把自身建设成为职工技能水平提高的“训练场”和“讲武堂”，定期组织党员带头学标准、学业务、学技术，学规范，开展传、帮、带和岗位练兵活动，激发党员干部职工以工匠精神打造精品工程。建立加强职工技能培训工作的长效机制激励机制，通过岗位技术工资、按岗位工种进行工分系数分配，激励职工学业务、学技能，助力职工不断成长成才，进一步增强区队的凝聚力和感召力。举办党员技术比武，鼓励一线党员“参与决策、参与管理、参与生产、参与监督”，为党员职工搭建相互学习、互相交流的平台，做到“关键岗位有党员、困难面前有党员、技术攻关有党员”。基层党支部要紧紧抓住“两学一做”学习教育的有利时机，以打造过硬党支部为目标，践行“勤学敏思、益智铸魂”学习理念，弘扬创新精神，提高创新技能，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提升基层党建工作的科学化、规范化水平。
关键词：两学一做；过硬支部
基层是党的执政之基、力量之源。
践行“两学一做”学习教育，重在推动党内教育从“关键少数”向基层党组织延伸，以基层支部为单元，由支部书记负责，建设一个政治过硬、责任过硬、作风过硬、业务过硬的党支部，使党组织体系的“神经末稍”更加活跃。这既是“两学一做”学习教育的目的，也是“两学一做”学习教育取得真正实效的根本保证。
一、突出理想信念教育，发挥“灯塔”指引作用，建设形成政治过硬支部
基层党支部是开展“两学一做”学习教育的主阵地，学习教育能否落到实处、取得实效，党支部“灯塔”指引作用必须得到充分发挥。党支部要发挥政治上和思想上的引导作用，把加强理想信念教育作为党员教育的核心内容，调动各方学习资源，组织党员逐条逐句通读党章，认真学习党内法规，全面理解习近平总书记系列重要讲话精神，并以此作为党性教育的必修课常抓不懈，引导党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而思、学而行。一是明确责任，细化分工。明确党支部书记为“两学一做”第一责任人，抓好“两学一做”日常学习，把正式党员和入党积极分子分成若干党小组，每个党小组确定1名负责人，为党小组定期组织党员学习和发挥党员骨干带头作用奠定基础。二是丰富载体，创新形式。党支部充分利用政治学习日、“三会一课”等方式，创新开展“每日一题、每周一课、每月一考、每季一论”“四个一”学习教育模式，探索开发利用宣传新阵地，创建微信群、微信公众平台，以文字、图片、视频等方式发布“两学一做“学习教育内容、安排部署推进工作，较好弥補了党员干部学习时间松散的局限性。
二、突出思想意识教育，发挥“堡垒”固本作用，建设形成责任过硬支部
基层党支部是服务企业安全生产、经营管理工作的战斗堡垒，是党在企业全部工作和战斗力的基础。在“两学一做”学习教育中，党支部立足“学”，强化党员思想意识教育，落实“做”，实践于生产安全具体工作之中。一是让党旗飘起来。把党旗立于工作现场，组织党员面向党旗重温入党誓词，增强党员的荣誉感和责任感，有效激发共产党员先锋模范作用的发挥。二是让身份亮出来。扎实开展“一区两岗”创建活动，根据工作地点、内容、性质的不同，把每一名党员的责任区责任进行明确，接受职工群众的共同监督。三是让作用强起来。深入开展“支部无事故、党员无‘三违’活动，以班组为单位，将班组安全生产、质量标准和材料节约纳入党员责任考核范围，实施党员联带考核，让党员带着责任、带着压力、带着任务抓安全、保质量、促生产。
三、突出专题学习教育，发挥“主阵地”作用，建设形成作风过硬支部
“两学一做”基础在学，关键在做。基层党支部要充分发挥“前沿阵地”作用，始终要求党员从小处做起，从具体工作做起，任何情况下都要牢记自己是一名共产党员，以坚定不移的执行力、埋头苦干的精气神、清正自律的硬作风，践行共产党员的铮铮誓言。党支部班子成员充分发扬团队精神和“头雁”作用，盯现场、把方向、抓关键，既当指挥员，又是战斗员。坚持“分工不分家”的原则，定期召开民主生活会，互帮互助，相互提醒，互相“补台”，共同进步，推动支部各项工作良性循环。通过党员干部带头讲党课、开展专题报告会、班前会三分钟宣讲等形式，号召广大职工振奋精神，攻坚克难，为矿井安全稳定发展做出积极贡献。建立“党员1+1”薄弱人员帮扶教育制度，对安全薄弱人员进行一对一帮扶教育和跟踪落实，确保安全管理无盲区。组织开展党员帮扶结对工作，重点帮扶困难、工伤、患病等职工家庭，切实为他们排忧解难，将党组织的温暖送到他们心中。
四、突出专业技能教育，发挥“讲武堂”作用，建设形成业务过硬支部
知识经济时代，企业需要不断加强职工的技术技能教育，需要不断统一思想、激励职工，才能有效促进企业转型发展。职工专业技能水平的提高是企业生存发展的根本，更是建设过硬支部的关键。为此，基层党支部要把自身建设成为职工技能水平提高的“训练场”和“讲武堂”，定期组织党员带头学标准、学业务、学技术，学规范，开展传、帮、带和岗位练兵活动，激发党员干部职工以工匠精神打造精品工程。建立加强职工技能培训工作的长效机制激励机制，通过岗位技术工资、按岗位工种进行工分系数分配，激励职工学业务、学技能，助力职工不断成长成才，进一步增强区队的凝聚力和感召力。举办党员技术比武，鼓励一线党员“参与决策、参与管理、参与生产、参与监督”，为党员职工搭建相互学习、互相交流的平台，做到“关键岗位有党员、困难面前有党员、技术攻关有党员”。基层党支部要紧紧抓住“两学一做”学习教育的有利时机，以打造过硬党支部为目标，践行“勤学敏思、益智铸魂”学习理念，弘扬创新精神，提高创新技能，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提升基层党建工作的科学化、规范化水平。